Лукашенко требует окончательно определиться о целесообразности перехода на 12-летнее обучение в общеобразовательной школе

Президент Беларуси Александр Лукашенко считает, что сегодня необходимо окончательно определиться, надо ли в республике переходить на 12-летнее обучение в средней общеобразовательной школе.
“Мы еще не вступили на этот новый путь, но, если сегодня не будет принято иных решений, то с сентября этого года процесс может быть запущен. Поэтому именно сегодня наступил последний срок, когда еще можно подумать и объективно оценить последствия нововведений, еще не поздно изменить решение, если у нас для этого будут достаточные основания”, – заявил А.Лукашенко на совещании по вопросу целесообразности 12-летнего обучения в средней школе.
По его словам, “нельзя не учитывать, что в последнее время в обществе возникло определенное напряжение в связи с переходом к 12-летке и вообще, с нововведениями в средней школе”. Об этом, как отметил А.Лукашенко, говорят и проводимые социологические опросы населения. “Настораживает то, что во многих случаях наши граждане протестуют против удлинения срока школьного образования до 12 лет, не видя для этого каких-либо серьезных оправданий”, – заявил президент. Он подчеркнул: “То, что происходит сегодня в средней школе, не может удовлетворять и меня”. “Удлиняем срок обучения и одновременно перегружаем наших детей усложненными программами. Порой не только дети, но и их родители не могут справиться с задачами для 5-го или 6-го класса”, – сказал А.Лукашенко.
По его словам, надо иметь в виду, что образование, как и здравоохранение, входит в сферу жизненно важных интересов практически каждого человека, каждой семьи. “С образованием, школой связано все общество, и поэтому любые неверные шаги в этих сферах вызывают очень болезненную реакцию всего общества”, – констатировал глава государства.
В этой связи, как отметил А.Лукашенко, им было дано специальное поручение провести масштабное социологическое исследование и изучить “беспристрастное мнение наших граждан по вопросу 12-летнего образования”. “Также я обратился к отдельным родителям, дети которых ходят в школу, высокопоставленным родителям с поручением провести консультации с учителями. В итоге я с удивлением узнаю, что учителям, оказывается, закрывают рот и не дают высказать иную точку зрения отличную от официальной”, – заявил А.Лукашенко.
Глава государства призвал участников совещания “подойти к рассмотрению вопроса о 12-летке ответственно, принципиально и творчески”. “Нам надо принимать окончательное решение. Даже если мы выясним, что где-то ошиблись, то, несмотря на издержки, мы должны исправлять положение и пойти по правильному пути”, – отметил А.Лукашенко.
В этой связи президент поставил перед участниками совещания ряд вопросов. “Стали ли наши дети умнее и здоровее от того, что пошли в школу в 6-летнем возрасте и проведут там не 10 или 11, а целых 12 лет? Так ли уж нужно обществу 12-летнее среднее образование с профильным обучением и нужно ли нам нацеливать всех детей исключительно на поступление в вуз?”, – спросил глава государства. Ведь, по его словам, “сегодня людей с вузовскими дипломами у нас и так в избытке, а руками работать сегодня некому”.
Кроме того, А.Лукашенко спросил: “Как лишний год обучения в школе скажется на экономике страны и состоянии трудовых ресурсов, во что это ежегодно будет обходиться государству? Какие социальные, моральные и правовые последствия мы получим, задерживая за партой вполне созревших молодых людей?”.
Как заявил президент, ему непонятно “что это за разговоры у педагогов, когда они говорят с одной стороны об ускоренном развитии, акселерации, а с другой держат за партой 17-18-летних молодых людей”. “Может, я утрирую, но этим 18-19-летним девушкам уже пора рожать, что они и делают у вас в школах”, – сказал А.Лукашенко.
Поэтому он сказал, что данную проблему надо рассмотреть “комплексно, учитывая все аспекты ее влияния на общество”.